(από την Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση)
Το σενάριο του παιχνιδιού
Το παιχνίδι αποτελείται από βίντεο στα οποία
διαδραματίζονται σκηνές σχολικού εκφοβισμού με χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων.
Μετά την προβολή των βίντεο, ο χρήστης θα πρέπει να ολοκληρώσει δραστηριότητες
οι οποίες βαθμολογούνται. Τα βίντεο παρουσιάζουν ημιτελείς ιστορίες
εκφοβιστικών συμπεριφορών όπου ο παίκτης καλείται να παρακολουθήσει. Έπειτα θα
πρέπει να δώσει το τέλος της ιστορίας επιλέγοντας ανάμεσα από σύντομες
επιλογές/παραγράφους. Η δραστηριότητα αποσκοπεί στο να ταξινομήσει με τη
διαδικασία drag and drop τα ορθά συναισθήματα τα οποία αποδίδονται στο θύμα,
στον θύτη και στους θεατές του σχολικού εκφοβισμού του βίντεο. Με τη διαδικασία
ταξινόμησης αποδίδεται και η βαθμολογία στον παίκτη.
[Πηγή: «Ανάπτυξη Ενός Εκπαιδευτικού Ψηφιακού Παιχνιδιού για Εκμάθηση Κοινωνικών Δεξιοτήτων και AntiBullying Συμπεριφορών σε Σχολεία», Ν. Κυριαζής , Π. Ζαχαριάς (Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου) στα πλαίσια του 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ), Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης & Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, 2015]
